On entend souvent des critiques à l’égard de l’école privée: elle sélectionne les élèves forts, elle n’assume pas sa part de responsabilité sociale à l’égard des élèves en difficulté, son attrait entraîne la disparition de l’école de quartier, l’abolition des subventions gouvernementales permettrait à l’État d’économiser 75 millions de dollars qui pourraient être réinjectés dans le réseau public, etc. À la suite de longues recherches et d’une réflexion poussée, l’auteur et ét